无条件录取数量激增 英国高校招生引争议 标志着职业教育↖♀≈☉
2018-06-20 18:13

经过一个多月来紧锣密鼓地筹备┆♀≈☉,无条件录2018年5月3日下午€♀≈☉

全省15所中职学校与8所本科院校联手培养学生¢♀≈☉,数量激增英590名中职学生将通过中考选拔成为中职与应用型本科一体化人才培养的首批学生。♀,数量激增英其中面向杭州计划招生83人※♀≈☉。近年来☉♀≈☉,国高校招生职业教育的升学模式越来越多样☉♀≈☉。除了“3+2”、国高校招生五年一贯制培养、高职院校的单独考试和自主招生外√♀≈☉,中职与应用型本科一体化人才培养的出现♂♀≈☉,标志着职业教育↖♀≈☉,从中职到高职并延伸到本科教育┆♀≈☉,人才培养升学通道进一步打通€♀≈☉

无条件录取数量激增 英国高校招生引争议

引争议£♀。根据试点工作安拧!无条件录馀,无条件录首批参与一体化人才培养的学伞帧狻吱扂,在中职入学及升本科入学均实行统一考试、统一录取。中职招生纳入各市统一中俊睢狻吱懠,按计划招蓞e♀≈☉???莸钡刂锌汲杉ā⑺?钪驹复痈叩降驮裼怕既H?旰笊?究撇渭又兄吧?А拔幕?刂?职业技能”全省统一考试↗♀≈☉,上线方可录取。不合格者不予录。♀取¢♀≈☉,但其中达到中职毕业水平的♂♀≈☉,颁发中职毕业证书♂♀≈☉。数量激增英职业教育

无条件录取数量激增 英国高校招生引争议

国高校招生正在用更好的前景吸引更多学生参与2018年中职与应用型本科一体化培养试点招生的中职学校都是国家中等职业教育改革发展示范校、引争议省“三名”工程建设学校以及具有特殊专业需求的中等职业学校€♀≈☉

无条件录取数量激增 英国高校招生引争议

£♀。其试点专业优先支持市场需求量大、无条件录专业性向要求坚定、无条件录理论基础要求扎实、职业技能要求较高、培养周期长、适宜从中职阶段开始培养的专业卐♀≈☉。应用型本科高校试点专业则为符合行业、产业发展对高技能人才、应用型人才急需的专业◎♀≈☉,并与中等职业学校试点专业相对应↗♀≈☉。如建筑电气与智能化、学前教育、汽车服务工程等本科专业就包含其中¢♀≈☉。

首批参与的15所中职学校中⊿♀≈☉,数量激增英杭州老百姓熟悉的杭州市中策职业学校电气运行与控制专业(三年后升入浙江科技学院建筑电气与智能化专业)、数量激增英杭州市人民职业学校的学前教育专业(三年后升入浙江师范大学学前教育专业)也位列其中♂♀≈☉。好消息传得很快√♀≈☉,这几天┄♀≈☉,人民职校与中策已经接到了不少学生和家长的咨询◎♀≈☉。而这里说的所谓“做工作”,国高校招生打个也许不完全恰当的比方┆♀≈☉,国高校招生堪比在西方国家打一场小型的选战——每个潜在的评审人都要想办法去争。♀取。♀,这其中的人情世故≈♀≈☉,把书呆子们生生逼成了社会人≈♀≈☉。30来岁的年轻人☆♀≈☉,精力充沛卐♀≈☉,正处科研事业的起步阶段,给点压力不是坏事↗♀≈☉,但压力要给对方向☆♀≈☉。“帽子”问题给年轻人带来的压力¢♀≈☉,主要并不来自科研♂♀≈☉,而是各种公关活动卐♀≈☉。说实话◎♀≈☉,大多数优秀的科学家都不擅长此道↗♀≈☉。

其次¢♀≈☉,引争议“帽子”工程出台的背景原因是中国的科教体系缺乏高效而稳定的人事制度♂♀≈☉,引争议以吸引各类科技人才¢♀≈☉。人才的重要性毋庸置疑◎♀≈☉,比如最近的中美贸易战⊿♀≈☉,大家也普遍认识到√♀≈☉,当今世界┄♀≈☉,大国之间的竞争€♀≈☉£♀,无条件录很大程度上是科技的竞争♀♀≈☉,无条件录而人才的争夺☉♀≈☉,又是其中很关键的一环♂♀≈☉。政府一直以来对这个问题是重视的,也出台了许多鼓励政策※♀≈☉,各类人才工程正是在这样的背景下发展起来的◎♀≈☉。但是用这种方式来解决人才问题↖♀≈☉,是典型的治标不治本┆♀≈☉,并且不可避免地带有自上而下的计划经济烙印。

在刚开始起步时。♀,数量激增英以特殊政策为利器≈♀≈☉,数量激增英打破僵局☆♀≈☉,牺牲一点公平性来换取效率卐♀≈☉,尚有其合理之处↗♀≈☉,但过犹不及⊿♀≈☉。中国已经过了这一历史阶段¢♀≈☉,目前应该更侧重于建立稳定的制度环境,包括公开、透明的人事制度♂♀≈☉,有保障的薪酬待遇◎♀≈☉,可预期的职业前景等等※♀≈☉。更重要的是⊿♀≈☉,这一切都应该由切实的法律来保障√♀≈☉,而不是靠打鸡血式的“帽子”工程卐♀≈☉。可喜的是┄♀≈☉,国高校招生国内一些顶级高校,如清华、北大、复旦、上海科大等€♀≈☉

(作者:阳光在线客户端下载)